segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Jogo da Quantidade: Conte quantas bolas existem em cada linha e escreva a quantidade correta.

Fonte:http://www.imagem.eti.br


a)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:
b)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:
c)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:
d)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:
e)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:
f)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:
g)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:
h)
Escreva em Número:
Escreva por Extenso:

Atividades...

 

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1-    Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.  
1) UM
II
2) DOIS
VII
3) TRÊS
V
4) QUATRO
VIII
5) CINCO
XIII
6) SEIS
I
7) SETE
IX
8) OITO
XV
9) NOVE
III
10) DEZ
VI
11) TREZE
X
12) QUINZE
IV
2-      Esquentando a cuca. Faça os cálculos mentalmente e circule a resposta correta.
a-      72 + 91 =
190, 163, 298, 123, 166, 160
b-      35 + 94 =
129, 229, 329, 195, 100, 128
c-       61 + 13 =
84, 94, 74, 64, 164, 174
d-      56 + 31 =
97, 67, 87, 187, 197, 17
e-      1.248 + 100=
1.248, 1.648, 1.948, 1348
f-       2.956 + 44=
1.999, 2.999, 1.300, 3.000, 3.956, 2.956

3- A importância do esporte em nossa vida. Projeto Tecle.
*      Leitura e debate
Na escola, procuramos utilizar o esporte físico através das aulas de educação física e o de raciocínio para alcançarmos nossos objetivos nos rendimentos escolares. Vale lembrar que a infância é o período mais adequado para o início de atitudes saudáveis, pois a criança está aberta para a aprendizagem de novos conceitos. Mas sempre é tempo de adquirirmos os bons hábitos.

"O esporte é importante para modernizar nossa visão de mundo, porque socializa a gente, na derrota e na vitória." - Roberto da Matta

 
 
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domingo, 2 de outubro de 2011

A força de palavras simples...

Lendo uma prece árabe descobri a força de palavras simples...

Deus...

Ajude-me sempre a dizer a verdade na presença dos fortes e jamais dizer mentiras para ganhar os aplausos dos fracos.

A mentira é o véu negro que envolve a vida, escondendo a felicidade, a força e a fortuna.

Se me der à força, não me tire à lucidez, companheira da verdade...

Se me der prosperidade, não permita que eu perca a modéstia, conservando apenas o orgulho da dignidade.

Nunca me tire à esperança....

E quando me ferir a ingratidão e a incompreensão dos meus semelhantes criam em minha alma a força da desculpa

E do perdão.

E, finalmente, Senhor, se eu Te esquecer, eu peço, mesmo assim, que nunca Se esqueça de mim

Pesquisa.... habitat natural.

1º Fazer uma leitura do texto.

02 de Outubro
Dia Nacional do Habitat
A minha mãe falou que habitat é um local onde vive e se desenvolve determinada espécie animal ou vegetal. Por exemplo: a selva é o habitat do tigre, que é bem diferente do lugar onde vivem os pinguins. Já o habitat dos peixes de águas profundas é bem diferente do das onças, e assim por diante. Vários animais e plantas podem viver fora de seu habitat natural desde que recebam cuidados especiais em aquários, jardins zoológicos e jardins botânicos. Um único habitat natural pode satisfazer as necessidades de muitas espécies de plantas e animais. Para mim, a única coisa que satisfaz minhas necessidades é a minha querida casa: o meu habitat natural!

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2º Atividade oral: Debate sobre o texto, questionar sobre os  tipos de habitat que cada um conhece, apresentação de diversas fotos de habitat...

3º Atividade escrita:

a) Qual é o assunto do texto?



b) O que é HABITAT ?






c) Quem conta a história ?


d) Qual é a fonte deste texto?



e) Qual é o dia e mês que comeramos o Dia Nacional do Habitat?


f) Quem informou para o Menino Maluquinho, o que significa Habitat?


g) Explique como é o seu habitat natural e quem são as pessoas que vive com você.








h) Recorte de revistas ou jornais, vários tipos de habitat e cole no seu caderno.

Bom trabalho.... beijinhos...

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Vamos trabalhar com tirinhas?

Leia e observe a tirinha abaixo.

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a) O que aconteceu para a mãe ficar tão assustada? 
R-


b) Qual foi o olhar do Menino Maluquinho no 1º quadrinho?
R-



c) Qual foi a recomendação que a mãe fez antes de sair do quarto?
R-



d) Explique o que aconteceu no 3º quadrinho.
R-




e)  Mão na massa!!! De acordo com sua criatividade , crie uma história em quadrinho.

Um ótimo trabalho... beijinhos...







sábado, 1 de outubro de 2011

Que Legal meus pequenos... vocês, os pais e toda comunidade escolar da E.E.I.C. faz parte dessa história! Continuem acessando e participando!

 

 

Notícia do CRV.


 

30/09/11- Centro de Referência Virtual do Professor atinge mais de 100 mil acessos por dia

O Portal do CRV comemora uma marca importante em sua história. Atingiu ontem, 29 de setembro, seu número record de acessos: foram 101.675 visitas. Agradecemos aos educadores do Estado de Minas Gerais por visitarem e colaborarem diariamente com o CRV, enviando projetos, materiais para divulgação, sugestões e críticas construtivas. O CRV cresce todo dia com a preciosa ajuda de seu público alvo principal: os professores de Minas Gerais. Agradecemos a todos!


29/09/11- Acesso mais rápido ao portal do Centro de Referência Virtual do Professor


Final de semana é para relaxar....e claro rir um pouco. Rsrsrsrsrs....

Aula de matemática
O Maluquinho estava na aula de matemática, quando ainda era bem novinho. A professora perguntou:
– Maluquinho, se você tem dois cocos e eu te dou mais três, com quantos cocos você fica?
O menino ficou pensativo, olhou pro alto, virou o olho e respondeu:
– Com coco eu não sei não, professora. Só sei com maçã.
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Parabéns e muitos abraços carinhosos a todo grupo da 3ª idade !!!

      Oi meus amores: estamos sempre trabalhando as boas maneiras em sala de aula e entre  um  trabalho e outro nunca esquecemos do nosso grupo da 3ª idade.
     Dê um abraço carinhoso naquele que você encontrar, um sorriso e até pode bater aquele papo gostoso...
    Crianças educadas  e lindas como vocês, sabem fazer muito bem fazer essa gentileza.

Psiuuuu.... agora tem história do Menino Maluquinho para vocês.

1º de outubro
Dia Internacional das Pessoas da Terceira Idade
Ontem, eu e o Junin estávamos no parque e vimos um grupo de idosos fazendo ginástica. Fui conversar com eles e uma senhora muito simpática me contou que aquele era um grupo de ginástica da terceira idade (pessoas com mais de 60 anos). Eles fazem exercícios porque procuram ter uma vida mais saudável, cuidando da saúde do corpo e buscando o equilíbrio da mente. Está provado que prevenir é sempre melhor do que remediar e, por isso, essas pessoas cuidam muito da alimentação, praticam atividades físicas, vão ao médico regularmente e procuram dormir bem. Hoje em dia, a gente já sabe que a saúde do corpo também depende da saúde da mente, e a busca da paz interior é superimportante para ficar saudável. Eu adorei esse grupo da terceira idade e notei que eles têm muito mais alegria e energia do que muito jovem por aí!




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Fimmm....
 
Pisiuuu... fica a todo grupo da 3ª IDADE um abraço cheio de carinho dos alunos do 3º ano A do Ensino Fundamental e da Tia Stella.
E.E.I.C.  de Rio Casca - MG.

Projeto “LIVRO NA ESCOLA, EM CASA, NA PRAÇA E EM TODO LUGAR” E MUITOS OUTROS MOMENTOS ESPECIAIS DA E.E.I.C.

Somos uma EQUIPE...  Trabalhar em equipe é saber ser parte de um todo. É como ser uma parte fundamental de um corpo, mas sabendo que se...